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金 卢 布1（第1页）

金卢布[1]

教育有什么用处？当然大有用处，毫无疑问。

可是我们往往把时髦（máo），甚至会变成**堕落的时髦，也管它叫教育。

所以，当你替质朴的灵魂撕去粗野的外表时，千万小心，可别糟蹋了他们善良的品质，不要削弱他们的意志，不要败坏他们的性格，不要使他们失去质朴单纯，只落得个图有其表的光环，品质没有提高，反而以糟粕代替了精华。

阐（）明这个真理的教训，简直可以写成一部格言或箴言；然而并不是每个人都喜欢严肃的说教，所以让我连说带笑的，用一则寓言来讲明我的道理吧。

*

有一个质朴的农夫（这样的农夫多得是），在田地里拾到一个金卢布，一个斑斑点点的肮肮脏脏的卢布。

然而有人告诉他：只要他情愿，他们就甘心用三大把五分硬币跟他兑换。

“且慢，”

他想，“我一定要让你们出价更高，如果我想点儿小计策，他们会活抢活夺地出大价钱来买哩！”

于是找来了铅粉、树皮和沙子，撒在一块砖上，我们的农夫就动起手来。

他干得又使劲，又迅速：把金卢布在砖上磨着，用树皮刮着，再用沙子和铅粉擦着。

农夫的全部计策就是要使金卢布像火一般的金光闪亮。

摩擦好了，果然，金卢布像火一般的金光闪亮，可是不仅重量减轻了，而且价值也减低了。

[1]据英译者说，《金卢布》《无神的种族》《马和骑师》《作家和强盗》等篇是克雷洛夫写来反对法国革命和法国哲学的“趋于极端”

的——这样的观点，固然可以说一部分是历史条件局限使然，但也不能否认这正是克雷洛夫思想上保守的一面。

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