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培养个人的统摄思维能力（第1页）

培养个人的统摄思维能力

思维过程是一个清晰逻辑的思考过程，也是一个不断从一个环节过渡到另一个环节的、由浅入深和由少到多的认识过程。

在这种思考认识过程中，就需要借助思维来把握事物的整体和全貌，及其发展的全过程。

所谓统摄思维能力就是通过综合和概括，借助概念反复把握事物整体及其发展的全过程的思考方式的表现。

把大量的事实综合在一起形成科学概念，再把更多的概念、事实和观察概括为内涵更集中的概念，并用清晰而简洁的符号加以标识，这是科学发展的形式。

例如生理学中“新陈代谢”

和“条件反射”

，生物学中“动物”

和“植物”

，社会发展学中的“生产力”

和“生产关系”

等概念都是包含一系列事实的概念。

在学习过程中我们要尽力去领会概念之间的内在联系，运用概念和符号去把握事物的整体。

不仅是在知识学习中，而且更重要的是在社会实践中，如能自觉运用统摄思维，经常去认识事物之间的联系，把握其整体特征和发展全过程，那将会大大提高抽象思维能力。

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