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高中记叙文 老师请你记住我（第2页）

高中记叙文:老师，请你记住我

静静的夜里，一位小姑娘在自己的小屋里忙碌着。

灯光下的她是那么专注，一手拿着一条淡绿色的手绢，一手拿着绣花针，认真地绣着，额头上渗出了密集的汗珠。

她绣着绣着，想起了白天劳动课上老师布置的作业：每人回家绣一条手绢，明早带来，希望每个人所绣的手绢都能烙在老师的脑子里。

“哎哟，好疼呀！”

原来她想着想着走了神，手指给针扎了。

她吹了吹手指，又绣了起来。

“铛，铛，铛……”

桌上的老座钟敲了十下。

“梅，时间不早了，快睡吧！”

从里屋传来了声音。

“知道了，妈。”

她嘴里虽这么应着，可手还没有停下。

她又想，如果老师能够表扬我那该多好啊！

想着，绣着……也不知过了多久，终于绣好了。

她看了看这条手绢，简直不敢相信自己的眼睛，多么美丽的图案啊！

上面绣着粉红色的荷花，碧绿的荷叶上面还有两颗露珠，配上像湖水一样的手绢，显得十分逼真。

欣喜过后，她把手绢折好，小心翼翼地放进书包。

她躺在**，带着甜甜的笑容进入梦乡……

梅，一个中学生，成绩一般，长相也一般。

她很文静，不爱说话，是一个普通到不能再普通的女孩子。

因此，没人注意她，老师也没有关心过她，甚至至今还不知道她的名字呢。

她的心愿就是得到老师的关注，使自己也能够时时被老师提起。

这次对她来说，无疑是一个绝好机会。

第二天早上，她怀着愉快的心情来到了班上。

她急切地等待着劳动课的到来。

可是时间老人似乎在刁难她，每一节课都过得那么慢。

她终于熬到了劳动课。

大家都把手绢放在桌上，老师踱着步子，走来走去观看大家的作品。

她激动极了，在心里默念：“老师，快来看我的手绢吧！”

时间似流水，眼看就要下课了，可老师始终没有“光临”

她的座位。

她绝望了，彻底地绝望了……

突然，老师的身体一点一点地向她移来，近了，近了……她的心中又燃起了希望，心蹦到了嗓子眼上。

可是，老师停住了脚步，停在了她的上一桌。

就在此时，放学的铃声响了。

她的心凉了，凉遍了全身。

她呆呆地坐着，她的心在流泪。

在她的心灵深处，她的心声在回**：老师，您为什么不来看我的手绢？这手绢是我花了不知多少心血才绣成的，您知道吗？我也需要您的关心呀，哪怕是一句批评的话语！

老师，请您记住我，好吗……

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